2016年浙江大学优秀辅导员

化学工程与生物工程学院 郭彪

初冬傍晚略微有些寒意，淡淡月光掩映下的玉泉校区更显古朴与悠远。沿着蜿蜒的小路，记者来到了第十教学楼。初次见面，郭彪老师与先前电话沟通中一样爽朗平和，给我们十足的亲切感。

一棵树摇动另一棵树

自09年7月公共管理学院研究生毕业，到如今担任化工学院700多位研究生的辅导员，郭彪在工作中将自己的专业知识与学生工作充分结合，力争做好学生的人生导师和知心朋友。本着“服务为本，创新引领”的工作原则，化工学院的学生工作不断整合资源，持续创新，培养出了一批走上辅导员岗位的学生，这和郭彪等辅导员的辛勤付出密不可分。哪怕工作再繁忙，心系学生的郭彪也不忘定期关注学生动态并找他们交流谈心。与导师意见不和而郁郁的学生在他的劝解下，终和导师达成共识顺利完成学业；因生活上的挫折而厌弃人生的同学，在他的疏导陪伴下重新点燃了生活的希望……意外收到学生寄来的明信片，让郭彪觉得平时的付出很是值得。每年的毕业季都是郭彪忙碌的幸福季。毕业的同学结伴到访，有的还邀请他到校外酣饮畅谈。他说，在非工作时间接触学生使他看到了学生最朴素真实的一面，也让他体会到了师生情的温暖。

郭彪老师的付出不仅得到学生的广泛认可，也收获学校相关部门的肯定。16年，他获得了浙江大学优秀辅导员、浙江大学暑期大学生社会实践十佳指导教师、浙江大学教学成果二等奖等诸多荣誉。他还结合自己从学生工作中提炼出的心得发表了《“CDIO”理念下工程意识培养的化工专业特色实践教育探索》、《大学生工程领导力教育体系构建》等学术论文，并负责《大学生工程领导力评估体系研究与构建》课题。

让学习与服务成为一种习惯

尽管在工作上已有丰富经验并取得了一定成绩，郭彪仍不忘时刻学习充电。除了担任学生的思想道德与法律基础课程任课老师外，他积极参加全国辅导员示范培训班、科研培训等活动，14年9月至15年8月，他被委派至新疆维吾尔自治区团委开展挂职工作。谈起新疆挂职的经历，郭彪感慨良多。“在新疆挂职的一年是我快速成长的一年。”在此期间，他不仅感受到了各族人民质朴团结的家国情怀，更学习了开展地方团工作的方式方法，练就了更加积极平和的心态、务实认真的作风和甘于奉献的品行。一年疆路，一生疆情 “这些都将成为我生命中弥足珍贵的财富。”

郭彪认为，大学阶段不仅仅要学习知识，更要学习如何做人、如何适应社会。而学生工作是学生成长过程必不可少的环节，起着第一课堂无法代替的重要作用。从组织学生到知名化工企业进行行业认知实习到开设求是科普小课堂志愿服务项目，郭彪一直致力于立足专业特色，做到让学生“走出校门”，用自己的所学服务社会，锻炼自我。

用心传承与创新

在日常工作中，郭彪尤为看重学生的能力培养，他强调要充分发挥学生的自主能动性，给学生搭建广阔的平台，使学生有更多深度参与学生工作的机会。秉承着这样的理念，化工学院共创设了八个学生组织，成为学院层面学生组织最多的院系。在他引导下成长的学生也十分优秀，在各类比赛中蟾宫折桂，这从一进门桌子上摆满的大小奖杯中可见一斑。对于学生活动，郭彪也提出了自己的看法，他认为有意义要比有趣更为深刻与重要，但这也并不意味着化工学院活动为了意义而变得枯燥。每年化工学院会举办学院研究生学术成果展，用海报集中展示优秀作品；在国际交流月会邀请国际知名教授为学生们带来行业学术前沿进展与动向。学院还借助强大的师资力量邀请教授以访谈形式来开党课，其间穿插的人生经历与时事点评在提高了课堂参与度的同时消除了师生间的距离感，更深度地传授了精神内涵。

对于学生在大学求知修身所需要的各种能力，郭彪说，辅导员应义不容辞地为学生们寻找或搭建相适的发展平台。“防患于未然才是思政工作的根本。”13年起开设的“美丽女工程师打造计划”（15年后易名为“女性储才班”）就是郭彪参与的项目之一。该项目不仅为女生们提供了着装礼仪上的专业培训，更着重培养她们的人文素养与女性领导力，在与现实接轨的目标下通过提供专业知识以外的其他职业训练来全面提高女性工程师的职场竞争力。除此以外还有充满创意与情怀的“最美化工实验室评选”，在符合安全规定的情况下装饰实验室的过程使学生的实验操作环境兼得安全与文化。

用心传承的郭彪没有停止创新，加强对学生的创新创业指导。“我们通过开展未来工业创意设计大赛，收集学生对于未来工业的创意，他们的想法可能暂时还很遥远，我们的工作就是要让他们的创意条理化，至少成为PPT产品，同时规定学生们需要组建团队参赛。”这也是化工学院对于研究生思维训练的一部分。郭彪还主动联系浙江大学国家大学科技园，邀请科技园的老师来学院为师生开展创新创业政策宣讲和实操指导，营造浓厚创新创业氛围，努力促进师生的科研成果转化。谈及这些工作，郭彪谦虚地反复强调着是团队的功劳，但是为学生服务取得成效的真切欣喜却溢于言表，融进了他每一次因学生自豪的爽朗笑容。

严格规范，公平公正

悉心指导，深入基层

点面结合，传承创新

这是对郭彪工作的高度概括，也是对一个辅导员尽心工作的真实写照。

采访结束后的玉泉沐浴在更为明亮的月光里，一片祥和。月光也是辅导员的速写吧，在课业之外始终关照着每一位学生，驱散他们心中的所有阴霾，温润无声，助力每个人的全面成长。