珠海唐氏家族：

融贯中西的近代化之路（二）

萧曼莹

第二部分

唐氏家族的近代变迁

• 买办世家转型的必要

洋务运动时期“洋行买办”的职能有点类似于如今受雇于外资企业的经理。在一些研究者看来，买办是“少数引狼入室和为虎作伥的败类”，是“外国资本势力扩张的左膀右臂”，但实际情况却不尽如此。

一方面，他们确实与洋行有着相同的利益关系（攫取利润和超额利润）；另一方面，除了附股于洋行的资本，买办大多也建立了自己的商业资本，希望借助洋商开拓自家商业领土，这就不可避免地与他们的洋老板发生利益冲突。

再加上民国十年（1921年）前后，洋商以及他们的工商机构逐渐适应了中国的环境，而十多年来的军阀割据和混乱局势给予了这些“国际冒险家们”政治上的机会，洋商们的力量日益稳固，对买办的需求逐渐降低。众多买办世家开始寻求转型，唐家自然也不例外。

▲图片由AI生成

• 亦官亦贾的民族资本家

近代唐氏家族中，较早创办实业并成功转型为民族资本家的是唐廷枢。据唐家年谱所载，唐廷枢自幼在教会学校受教育，毕业自玛礼逊学校，他自认“曾接受彻底的英华教育”。毕业后他受雇于香港巡理厅，后在上海海关关长英国人李泰国的手下做了三年的“正大写及总翻译”。早年的经历使他习得大量国际法律知识和国际商贸知识，为以后在怡和洋行担任买办打下了坚实的知识基础。

在香港巡礼厅工作时，他就曾一面工作，一面开展商业活动。在上海海关的三年中，他结识了怡和洋行前任买办林钦，经由林钦介绍，开始和这家侵华历史悠久的洋行接触，并代理其在长江一带的活动。在此其间，唐廷枢获得洋人老板的赏识，两年后接替林钦成为怡和洋行第二任买办并掌管怡和金库。

在当年的外国人心中，唐廷枢是一个以亲外著名的人物。因此，对唐廷枢后来脱下洋行的“皮鞋”，穿上北洋大臣李鸿章递来的“官靴”，担任轮船招商局总办，成为中国近代化主将之举，学界颇有争议。上世纪八十年代初有学者认为，唐此举并不是民族意识觉醒的缘故，而是出于一种精妙的商业算计，企图充当外国资本家和中国封建地主相互勾结的媒介。

“应该及时指出，钻进官僚圈子的唐廷枢，并没有忘情于他原来的主子。他虽然辞去了买办的职务，却没有割断与洋行之间的联系。他虽然离开了买办的住房，却让自己的哥哥唐茂枝搬了进去……怡和洋行买办这个职位实际上成为唐廷枢在上海调动资金的代理人。”

实际情况是否如此呢？这一人生重大转折究竟缘自何处？很可惜，史籍并无太多记载，但我们仍可以从唐廷枢早年还没担任买办时所编著的《英语集全》窥知一二。该书分为十二卷，共编入12464个单词，是第一部由中国人自己编写的以“英语”命名的汉英词典，出版即行销东南亚，被奉为“买办宝典”。该书词条包罗万象，内容涵盖天文、地理、工商业、国防、官制等。唐廷枢在序文中写道：

“余幼时偶与二三友人到澳门一游，将及澳，见官汛炮台房屋，枕桁倾倒，志其故，曰：为番人滋事所致。及抵澳，见番人楼宇宏壮可观，其炮台船只坚固却与内地不同……洋务中人，多来问字……因睹诸友不通英语吃亏有之，受人欺瞒有之，或因不晓英语受人凌辱者有之……”

可以看出，其时的唐廷枢已经感受到帝国主义者对中华民族的压迫，同时也认识到，只有睁眼看世界，发愤图强才是唯一出路。

▲图片由AI生成

1872年，唐廷枢离开怡和洋行，担任轮船招商局总办，奉命开拓中国近代航运业。从1873年起到1876年止，唐廷枢的活动主要在招商局。他大刀阔斧进行改革，用多种方式引进西方先进的轮船和设备，建立起一支相当规模的商业船队。

在雇佣外国的船员和技术专家的同时，唐廷枢注重培养本土技术人才。他引进西方的保险制度，相继开设保险招商局、仁和保险公司与济和水火险公司。他确立了“分运漕粮，兼揽客货”的经营方针，大力开辟日本、东南亚等航线，并一度将航线扩大至美洲各国。唐廷枢任职期间，招商局运输收入达到一千七百余万两白银，平均年产值高于外商近二百万吨，是首家敢与外资抗衡并取得商战胜利的中国企业。

1876年，唐廷枢受李鸿章委派，主持筹办开平煤矿。开平煤矿是唐廷枢一生经营的企业中历时最久，也是最耗心血的一个。1878年7月，开平矿务局正式成立，唐廷枢任总办。他提出集资八十万两，分作八千股，采用西方机器开采。开平煤矿从勘察选址、拟定计划、购买设备、召集资本到正式开采，都由唐廷枢一手操办。官督商办、经营有方，开平煤矿很快占领了大半个华北市场。

在仔细考虑了生产与运输的关系之后，1886年，唐廷枢恳请李鸿章批准，成立了开平铁路公司，修建胥各庄至阎庄的铁路。不久，经海军衙门奏请清政府批准，建造了阎庄至大沽的铁路。此后，津沽、津榆、津通铁路相继开办，华北能源和交通的发展走到了全国的前列。到了十九世纪末期，开平煤矿的年产量达到七十余万吨，而资本也扩大到五百万两白银，职工多达三千余人。

唐廷枢的商业才华光芒太盛，以至于他优秀的社会活动事迹常被掩盖。事实上，他在外交领域天赋极高，是近代难得的政商“跨界”人才。由于他熟悉国际商业事务和外交知识，在进入招商局后，他曾被多次札委参与外事活动，由于篇幅所限，仅罗列二三：

1875年，受苏、松、太兵备道委派，会办上海洋务局一切中外交涉事宜；1876年，参与中英烟台谈判，任李鸿章翻译；1879年，在开辟檀香山的国际航线后，争取到了夏威夷国王亲自来天津访问，表示“共同携手，抵制白人”。李鸿章为此事举行了盛会并进行了双边会谈。因其出色的外交工作，李鸿章向朝廷保奏，认为唐廷枢“堪备各国使臣之用”。丁日昌盛赞他：“才识练达，器宇宏深，于各国情形及洋文洋语罔不周知”

唐廷枢在近代历史舞台上活跃时，无论在经济还是政治层面，都得到了众多唐氏族人的支持。例如，他的哥哥唐廷桂继任了怡和洋行买办之职，并积极参与招商局和开平矿务局的创建和管理工作；弟弟唐廷庚和族兄弟唐翘卿在上海做茶叶生意，组成了远近闻名的“茶叶世家”，并大力支持近代矿务发展。唐廷枢与唐氏族人在商场上共同经营着多项生意，又都具有不同等级的官衔。他们是名副其实，“亦官亦贾”的民族资本家。

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• 社会活动中的唐家人

近代唐氏族人在社会活动中影响较大的是从政的唐绍仪。1874年，唐绍仪在堂叔唐廷枢的保荐下，通过中国首位留学生、同乡容闳的选拔，成为第三批大清留美幼童之一，派往美国留学。

在留美幼童中，唐绍仪出类拔萃。在留美期间，虽受思想守旧的清朝官派督学制度限制，但唐绍仪积极接受了西式的开放教育，能言善辩，举止大方，机敏聪慧，同学们遇事时都愿意寻求他的建议。1877年，唐绍仪升入哥伦比亚大学。1881年，即便容闳争取到了美国第18任总统尤利西斯·格兰特与马克·吐温的支持，但由于清廷顽固派官员的反对，以及李鸿章向国内工厂引入技术工人的考虑，唐绍仪与其他留美幼童被迫中断学业，踏上了回国的轮船。

唐绍仪从美国学成归国后，被派往朝鲜帮助税务司开设海关。1901年，唐绍仪回国，升任天津海关道。当时正值八国联军侵华后期，迫切需要从联军手里接管天津，唐绍仪协助袁世凯处理随之而来的国际事务。凭借对西方政治文化与规则的熟稔，唐绍仪在处理外交事务时如鱼得水。1905年，英国入侵西藏，胁迫班禅签订《拉萨条约》。消息传回国内，清廷震怒，唐绍仪领命前往印度与英国谈判。唐绍仪坚持主权立场，以犀利的外交辞令，指出英方《拉萨条约》的不合法性。最终，在英方承认中方对藏主权的前提下，中英签订了《中英新订藏印条约》。

武昌起义爆发后，清政府起用袁世凯为内阁总理大臣，袁世凯派唐绍仪为南方议和总代表，赴上海谈判议和。在政治观点上，由于深受早年留美经历的影响，唐绍仪认可美国三权分立的民主共和制，与孙中山相谈甚欢，对孙主张的议会制表示赞成。唐回京后即规劝袁世凯“共和已成定局”。

1912年3月23日，唐绍仪出任内阁国务总理。但因唐、袁二人政治理念不同，矛盾不断激化，同年6月15日，唐绍仪辞职。1915年和1917年，唐绍仪追随孙中山，并参与组织了护法运动和护国运动。但在政治主张方面，二人却渐行渐远：孙中山决定出任非常大总统，而唐绍仪却坚持认为中国的民主政体应实行“责任内阁制”，并有意出面组阁。在多次协商无果后，唐绍仪感到孙的政治主张难以实现，二人虽仍维持私交关系，但唐在政治事业上没有继续追随孙中山。1925年孙中山辞世后，国民党人提议由唐绍仪继任总理，但唐绍仪本人希望改用委员会制，婉拒了总理之职。

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纵观唐绍仪的政治生涯，他所追求的政治理想，始终是反对帝制，拥护共和，反对独裁、遵守约法，推行温和的政治路线。

另一位在近代社会活动中留下身影的唐家人是同为留美幼童的唐国安，他也是第一任清华校长。1881年，未及完成耶鲁法律系学业的唐国安匆忙回国。回国后，唐国安受清廷委派，先后到开平煤矿、京奉铁路任职。

容闳主持的官费留学项目虽因清廷顽固派的反对已于1881年停办，但在往后的几十年中，由此激起的各省选派、以自费形式留美的浪潮经久不息。1909年，美国出于对华长远利益的打算，愿意“退还”部分庚子赔款，用于中国向美派遣留学生之用。按照中美双方的约定，从1909年起，清廷每年选派一定数量的留学生，直至1940年“退款”用完为止。

1909年，清廷设立了“游美学务处”，唐国安任会办。唐国安因“中西学问，均属精通”，学务处工作主要由他主持。1909年8月，第一批赴美留学生的考试举行，许多少年竞相报名，唐国安从630名投考者中遴选了47人。当年10月，唐国安亲自护送这批学生前往美国，抵美后又与驻美留学监督容揆对学生逐个考察，根据学生个人情况分别送入合适的学校和专业就读，直到“所有教授，管理诸法，均甚相合，诸生皆安心向学”才放心。在此后的1910—1911年，唐国安又选送了两批幼童留洋。在这三批幼童中，先后走出了梅贻琦、胡适、竺可桢等学术泰斗。

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1911年，游美学务处肄业馆迁入整修一新的清华园。同年4月，清华学堂正式成立，唐国安任副监督。1912年，清华学堂改名为清华学校。为使清华学校正规化，唐国安提出，既然是办留美预备学校，那就要与美国的教育体制相衔接。唐国安大刀阔斧地改革学制课程，将高等科难度设计与美国大学一、二年级的水平对齐，并充实教学内容，实行文理分班。如此，一位清华学校的学生毕业后，就直接升读美国大学高年级课程。

历史将唐国安推到了当年容闳的位置上，似乎有意安排这两个香山人做一场前后接力。唐国安秉承当年容闳的意志，延续与恢复留美计划，扮演了第二次官派留美计划奠基者的角色。他用行动践行“进德修业，自强不息”的精神，在动荡的时局中保住了清华学校。

……

（未完待续，敬请期待下集）

资料来源：

1、王杰,宾睦新.唐廷枢研究回顾与展望[J].唐廷枢研究, 2020(01):172-192.

2、本文关于唐廷枢案例的部分，主要在唐有淦《从洋行买办到民族资本家》、汪敬虞《唐廷枢研究》两本著作的基础上整理.

3、唐有淦《洋务运动时期的实业家唐廷枢》，唐有淦著：《唐家村史》，唐家镇人民政府编印，第70页.

4、汪敬虞.《唐廷枢研究》，中國社会科學出版社，第10页.

5、何宁宇.唐廷枢的英语观[J].唐廷枢研究, 2020(1):59-78.

6、何宁宇.洋务运动的语言文本——纪念《英语集全》出版160周年[J].唐廷枢研究, 2022(1):45-61207.

7、本文关于唐绍仪的案例部分，主要在马修·米勒《幸运儿·晚清留美幼童记》、宋汉晓《唐绍仪的政党参与及与中国致公党渊源初探》、贾熟村《对唐绍仪集团的考察》等一本著作和两篇文章的基础上整理补充完成.

8、本文关于唐国安的案例部分，主要在马修·米勒《幸运儿·晚清留美幼童记》、唐有淦《唐家村村史》、谢长发《中国留学教育史》等著作基础上整理完成.