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《乔伊想当建筑师》是公众号推送的绘本，你和妈妈昨天一起共读了这本书，你羡慕乔伊用纸尿裤建高塔、用饼干建大桥、用苹果建教堂，听着乔伊的故事，你心中也燃起了搭建的梦...... 孟浩宇：太高了
李贤宇：摆放的方法不对
李贤宇：向四周摆放，搭低一点
赵无双：下边放大的，上边放小的
城堡变成超市，超市没有商品怎么办？
孟浩宇：去走廊找奶粉罐、易拉罐、酒瓶吧
李贤宇：去旁边超市买点
超市没人来，面临倒闭怎么办？
商品卖不出去，商品种类太少
李贤宇：我们来做供货商吧
孟浩宇：我们把咱的货卖给旁边超市就行了。
售货员听不到顾客说话怎么办？
顾客太拥挤
曹孟依蓓：排队
王思林：开设多个收银窗口
没有现金怎么办？
王思林：自制刷卡机，让顾客刷卡
王思林：自制二维码，使用支付宝、微信
下一步学习的机会和可能性
回到班里，我对你们进行了采访，孟浩宇说：老师我本来想搭个城堡，可是因为太高了城堡总是倒塌，于是我又把城堡建矮一点，这样就不倒了！老师：那你觉得还有什么办法能让城堡更坚固？李贤宇：我还觉得我下次玩的时候可以用胶带粘上这些箱子就不倒了
徐浩洋：我们看着旁边的超市很好玩，于是也把城堡变成了超市。超市东西卖不出去就想着卖给旁边的超市。这样我们就倒闭不了了。
王思林：我们的超市很多人，可是没有二维码，我又去找卡片做的二维码.做二维码好难啊！老师二维码是怎么画的啊？
听着你的疑问，我想何不带你们探索关于二维码的秘密呢！于是一次二维码的探索之旅启程了......
2019年11月6日上午，东疏镇第二中心幼儿园开展“走进超市”社会实践活动。
活动前，教师们精心准备，撰写活动实施方案，提前勘察场地，和超市工作人员进行沟通，取得了超市工作人员的大力支持。
接下来请跟随我们的步伐一起去看看吧！
对，你观察的真仔细，菊花的品种有很多，颜色也不同哦。
我知道，因为秋天到了，叶子就会变黄，然后会落下来。
宝贝们，每一种货物都有对应的价格哟，快找找你们的发现吧！
老师，我在拖鞋上找到价格标签了，上面写的是9.00
我认识这些鱼，它叫鲅鱼、它叫带鱼，我妈妈经常给我炸着吃。
老师，为什么要把螃蟹、鱼、大虾、和章鱼放到冰柜里呢？
宝贝们，这些都属于海产品，因为海产品不易保存，很容易滋生细菌，所以需要通过冷藏使它们的生命代谢过程尽量延缓，保持新鲜。
这些蔬菜我都认识，妈妈说多吃蔬菜对身体好，所以每样蔬菜我都吃。
我见过姐姐的书包里就有好多笔，妈妈说等我上了小学，也会给我买很多笔。
超市的探秘之旅已经结束，可是你们的探索还在继续，期待你们游戏中的精彩时刻......
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1.围绕幼儿园“自然教育”理念开展走进自然自主探索活动2.记录幼儿游戏，并根据虞永平教授的p-p模式生成游戏课程3.加强家、园、社区之间的联系，做好家园社区共育4.记录幼儿园开展的各项活动
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