【出处】子曰：“有教无类。”（《卫灵公》）

　　【释义】不论什么人都应给予教育。

　　【出处】子曰：“诲人不倦，则可谓云尔已矣。”（《述而》）

　　【释义】教别人时耐心、不厌倦。

　　【出处】子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”（《述而》）

　　【释义】学习总感到不满足。形容勤奋好学。

　　【出处】子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”（《公冶长》）

　　【释义】并不认为向学问不如自己或职位比自己低的人请教是丢脸的事。

　　【出处】子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）

　　【释义】温习旧的知识，可以得到新的认识和体会。

　　【出处】“回也闻一以知十，赐也闻一以知二。”（《公冶长》）

　　【释义】听到一件事，便可以推知很多。多用来形容聪明而善于推理。

　　【出处】子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”（《述而》）

　　【释义】原指教人认识四方形的东西，举出一个角就能类推另外三个角。后比喻从一件事类推而知道许多事情。指善于推理，能由此知彼，触类旁通。

　　【出处】“名不正则言不顺。”（《子路》）

　　【释义】原指名分正当，说话合理。后指名义正当，道理也说得通。多形容（做事、说话）理由正当而充分。

　　【出处】“吾恐季孙之忧不在颛臾，而在萧墙之内。”（《季氏》）

　　【释义】祸乱就发生在内部。

　　【出处】“远人不服，而不能来也。邦分崩离析，而不能守也。”（《季氏》）

　　【释义】四分五裂，到了不可收拾的地步。形容家庭、集团、组织或国家分裂瓦解。

　　【出处】子闻之，曰：“成事不说，遂事不谏，既往不咎。”（《八佾》）

　　【释义】对以往的错误、罪行不再责备、处分。

　　【出处】（子贡）曰：“然则师愈与？”子曰：“过犹不及。”（《先进》）

　　【释义】做过了头，就跟做得不够一样，都是不好的。

　　【出处】“季文子三思而后行。”（《公冶长》）

　　【释义】反复考虑后再做。

　　【出处】“饱食终日，无所用心，难矣哉！”（《阳货》）

　　【释义】没有开动脑筋。比喻对什么事都不关心。

　　【出处】“察言而观色。”（《颜渊》）

　　【释义】琢磨、观察别人言语、脸色来揣测其心思（以便见机行事）。

　　【出处】子曰：“后生可畏，焉知来者不如今也！”（《子罕》）

　　【释义】青年人是新生力量，很容易超过老一辈，他们是可敬畏的。

　　【出处】子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）

　　【释义】不义而富贵，对于我就像浮云那样轻飘。比喻把金钱、地位看得很轻。

　　【出处】子曰：“女奚不曰，其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”（《述而》）

　　【释义】快乐得忘了忧愁。

　　【出处】“有朋自远方来，不亦乐乎？”（《学而》）

　　【释义】不也是很快乐吗？原指心里很高兴。现形容状态、动作等达到极端、非常的程度。

　　【出处】“君子正其衣冠，尊其瞻视，俨然人望而畏之，斯不亦威而不猛乎？”（《尧曰》）

【释义】看到了就害怕。形容人态度威严或事务艰难令人畏惧。